Interview Paul Verhoef

Sinds 1 december 2023 versterkt Paul Verhoef (54) onze Raad van Toezicht. Als vader van drie kinderen is hij niet onbekend met het voortgezet onderwijs. Daarnaast neemt Paul vooral veel kennis mee op het gebied van financiën en (digitale) informatiebeveiliging. Ook is hij toezichthouder bij het Landelijk Centrum Studiekeuze.

Hoe kwam de rol van toezichthouder bij Quadraam op jouw pad?
“Een bureau voor werving en selectie benaderde me. En ik voelde meteen dat het iets voor mij was. Ik vind de omvang en bijbehorende dynamiek van de organisatie superleuk. Daarnaast vind ik het fijn om vanuit mijn specifieke kennis en ervaring mee te denken over belangrijke vraagstukken. Dat ik dat samen doe met heel diverse en deskundige collega-toezichthouders, maakt het extra boeiend. Daardoor blijf ik zelf ook leren.”

Hoe heb je jouw kennis op het gebied van financiën en (digitale) informatiebeveiliging opgedaan?
“Ik heb eerst economie gestudeerd en later de opleiding tot registeraccountant behaald. Na langere tijd in diverse directiefuncties gewerkt te hebben bij lokale Rabobanken, ben ik sinds drie jaar directeur en mede-eigenaar van Datect; we bieden advies en diensten op het gebied van informatiebeveiliging en cybersecurity. Deze combinatie van kennis en ervaring als bestuurder, en als toezichthouder, zet ik graag in als klankbord voor het College van Bestuur.”

Je bent ook toezichthouder bij een andere organisatie?
“Ja, ik zit ook in de Raad van Toezicht van het Landelijk Centrum Studiekeuze. Deze organisatie helpt leerlingen in het voortgezet onderwijs een zo goed mogelijke studiekeuze te maken. Daar liggen dus zeker ook inhoudelijke raakvlakken met mijn rol bij Quadraam.”

Hoe hebben jouw kinderen het maken van keuzes in het voortgezet onderwijs ervaren?
“Ik heb gemerkt dat het voor leerlingen – en vooral voor jongens - vrij lastig is om al vroeg een profiel te moeten kiezen. Daar hebben ze best stress van: welke vakken ga ik volgen en wat betekent dat dan in de toekomst voor mij? Als jongeren makkelijker kunnen switchen of alsnog een extra vak kunnen kiezen, maakt dat het makkelijker voor ze. Wat dat betreft ben ik blij dat flexibiliteit van het onderwijs binnen Quadraam een belangrijk thema is.”

De Raad van Toezicht van Quadraam bestaat uit verschillende commissies. Welke rol heb jij daarin?
“Ik leid de auditcommissie, waarvan ook voorzitter Krisje Hurkens onderdeel uitmaakt. Samen monitoren wij onder andere de kwaliteit van de financiële verslaglegging vanuit het bestuur en adviseren wij hen over het beheersen van in- en externe risico’s.”

Wat kenmerkt jou als toezichthouder?
“Ik ben nieuwsgierig van aard: ik wil graag weten hoe het écht zit. De rol van doorvrager past erg bij me. Daarnaast hecht ik veel waarde aan collegialiteit. Ik vind het belangrijk dat we elkaar als toezichthouders versterken. Dat we niet alleen vanuit ons eigen vakgebied meedenken in de verschillende commissies, maar daar ook overheen kijken en als Raad van Toezicht de gezamenlijke verantwoordelijkheid dragen. Dienstbaar zijn aan de organisatie is het uitgangspunt voor ons als toezichthouders!”

Wat wil je meegeven als het gaat om digitale veiligheid?
“Het aantal fysieke overvallen en inbraken daalt drastisch. Dat is niet voor niets: criminelen kunnen online veel makkelijker aan geld en spullen komen. Geen prettige ontwikkeling; wel de realiteit. Wees je daarom alsjeblieft bewust van je kwetsbaarheid. We laten allemaal enorme sporen achter op het internet. Het is heel makkelijk om iemands identiteit over te nemen. Dat is helaas de keerzijde van positieve, digitale ontwikkelingen. Het is een maatschappelijk probleem waar de overheid echt iets mee moet. Tot die tijd: wees alert!”

Wat wil je tot slot nog graag zeggen?
“Ik vind het heel eervol om de rol van toezichthouder te mogen vervullen. Ik ben me bewust van mijn verantwoordelijkheid en ga er alles aan doen om mijn toegevoegde waarde te laten zien. De eerste overleggen smaken naar meer. En ik kijk er naar uit om de verschillende Quadraam-scholen te bezoeken als onderdeel van ons introductieprogramma. Ik heb er zin in!”